た・こ・すの2時間目から4時間目までの授業は、みんなで協力し合い、足踏みうどんを作りました。。
　中力粉、塩、水を計って混ぜ合わせてうどんの生地をまとめると、袋に入れて床に置いて足踏みがします。その間に高学年が菜園で収穫した野菜を切って茹でました。
　順番に足踏みした生地を今度は麵棒で伸ばしていきます。弾力があって伸ばすのに力がいります。渾身の力で麵棒を転がす姿が印象的でした。
　生地が薄く伸びて大きくなると、いよいよ包丁で切っていきます。
　うどん職人さんが使う本格的な包丁で切ることも体験し、貴重な経験ができたと思います。
　グラグラと沸いたお湯にうどんを投入。しっかりと時間を計って茹で上げ、水でしめて、みんなで美味しくいただきました。
　うどん作りは難しかったと言う感想を聞きましたが、自分達で育てた野菜と力を合わせて作ったうどんは、最高のごちそうですね
　
　職員室にみなさんが作ったうどんが届きました。
　つるっとして、こしがあって美味しいうどんでした。ごちそうさまでした。
 
 
　
 
 
 

  
 

 
 
 
 
 
 

　5年生の３、４時間目は、家庭科で初めてのミシン実習でした。
　布の線に沿って縫っていきますが、線上に縫うのが難しく苦戦している人がいましたが、作業の順序をよく聞いて確認し合いながら、作業を進めていました。
　本日もミシンボランティアの木本様、内田様にお世話になりました。
　「一生懸命に頑張っているね」とお言葉を頂戴しました。
　素敵なランチョンマットが完成出来るように頑張りましょう。　
  

　本日、白とピンクのシュウメイギクをいただきました。
秋の庭を彩る代表的な宿根草で菊の名がついていますが、キンポウゲ科のアネモネの仲間だそうです。
　大きめの花瓶に生けて飾ったら華やかになりました。
　お花をいただき、ありがとうございました。
 
 
 
 

　1年生の4時間目の授業は、10月31日の授業公開に向けての取組が始まりました。
どんなことをするのか先生から説明している様子ですが、もうすぐ給食の時間になりますが、背筋をピンと伸ばしてしっかりとした態度でお話を聞いていました。
　お腹が空いていたり、集中できなくなってしまいがちな4時間目ですが、1年生の素晴らしい様子を見てさすが！だと思いました。